Todo ser humano nace con un potencial que no puede imponerse, fabricarse ni definirse por nadie más. Solo puede descubrirse.
La curiosidad es donde empieza todo aprendizaje — no la obediencia, no el talento, no la instrucción. Una pregunta.
La emoción es la puerta por la que entra el conocimiento, y el arte y la ciencia son dos maneras de hacer la misma pregunta.
Una sola historia puede cambiar la forma en que un niño mira su propio futuro, porque a veces una vida cambia en un instante — y ese instante puede empezar con una historia.
Marie Curie, en su historia, no sabe que es Marie Curie. Mozart no sabe que es Mozart.
Son niños, tan inciertos como cualquier niño vivo, sobre en quién llegarán a convertirse. Ningún narrador se lo dirá. Ningún mentor lo sabrá por ellos. Ninguna música anunciará lo que viene.
Porque en el momento en que alguien, dentro de una historia, conoce el futuro de un niño antes que el niño, ya hemos enseñado la lección equivocada: que el potencial se concede, en lugar de descubrirse.
No soñamos con niños que admiren a grandes personas.Soñamos con niños que se atrevan a hacerse la misma pregunta sobre sí mismos.
No estamos aquí para que nos admiren.Estamos aquí por el instante en que un niño levanta la vista de una pregunta y piensa: yo también podría.
La única ley por encima de cualquier otra decisión
El protagonista y quien lo mira descubren el mundo al mismo tiempo.
Lo que nunca estará permitido aquí
Ridiculizar la curiosidad. Estrechar los sueños de un niño. Imponer una sola forma de pensar. Manipular al público a través de sus emociones. Subestimar la inteligencia de los niños. Cambiar el propósito por el éxito comercial.
No hacemos contenido.
Creamos momentos fundacionales.