Un monde d'AGS
La curiosité n'est pas une matière.
C'est la condition
de toutes les matières.
Concerts, spectacles et travail en classe, conçus avec les enseignants.
Éducation
Bien avant de porter un nom, ce travail était déjà présenté dans de vraies salles.
Un piano, une scène, et une salle d'enfants à qui l'on avait dit que cette musique appartenait à d'autres. Ce que nous y avons appris est désormais écrit : une expérience d'apprentissage doit éveiller des questions et ne jamais ressembler à une obligation.
Ce qui vit ici
Spectacles scolaires
Conçus pour la salle qui existe, non pour celle que nous préférerions.
Concerts éducatifs
Une première rencontre, non une récompense de bonne conduite.
Ressources pour les enseignants
Faites avec les enseignants, lucides sur le peu de temps dont ils disposent.
Livres éducatifs
Pour l'enfant qui veut rester plus longtemps.
Ateliers
Là où un enfant fait la chose, mal, et continue.
Éducation artistique
Travail de programme au sein des écoles et des conservatoires.
Expériences d'apprentissage
Des formats qui survivent à la visite.
La règle qui gouverne ce monde
Un programme ne s'achève pas sur des applaudissements.
Il s'achève quand un enfant pose à son professeur une question que personne n'avait prévue. Les applaudissements disent que l'heure s'est bien passée ; une question dit que quelque chose a bougé. Ce que nous mesurons n'est donc pas l'ovation — c'est de savoir si les enfants y reviennent.
Où en sommes-nous
Je suis Mozart
Histoire vérifiée
Le spectacle actuel, issu de dix ans de concerts pédagogiques.
Argentine et Mexique, depuis 2014 : plus de 2 500 représentations et plus de deux mille écoles primaires, selon la presse. La méthode s'est éprouvée devant ces enfants des années avant d'être écrite.
En préparation
Présent
Matériel pédagogique, construit aux côtés de la première œuvre.
Lu par les enseignants avant de l'être par quiconque.
Ce que nous mesurons
Présent
La répétition, non les applaudissements.
Une expérimentation en milieu scolaire est conçue pour produire de vraies données sur le retour des enfants — y compris la réponse que nous préférerions ne pas entendre.
Une invitation
Si vous programmez pour le jeune public — une ville, un festival, un théâtre — le spectacle est prêt à tourner.